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鼓励学生提出问题,引导学生在质疑中发展

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作者 王笑晖
机构地区 北京师范大学实验小学
出处 《小学教学（数学版）》 2006年第12期47-48,共2页 Primary School Teaching
关键词 引导学生 提出问题 质疑 鼓励 发展 尝试 成分数 解决问题 小数 举起
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
小学教学（数学版）
2006年 第12期

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