进退自如中彰显名师风范——观华应龙老师“我会用计算器吗”教学有感
出处
《小学教学(数学版)》
2006年第11期27-27,36,共2页
Primary School Teaching
-
1顾晓奇,祝祖岗.祖传美食[J].新语文学习(小学作文版),2005,0(6):32-33.
-
2王惟一.“两个妈妈”[J].小学生必读(高年级版),2015,0(11):23-23.
-
3徐宝龙.学生也是课堂教学的重要资源[J].小学教学参考(综合版),2009(4):17-17.
-
4徐啸洋.公路上的“猎豹”[J].金色少年(读写小达人),2004(Z1):77-77.
-
5张允翠.数形结合中的几个“功能键”[J].第二课堂(A),2012(4):21-26.
-
6林小霞.老师,您让教学资源流失了吗[J].小学生(教学实践),2013,0(9):22-22.
-
7林小霞.老师,您让教学资源流失了吗[J].小学生(教学实践),2012,0(10):84-84.
-
8张圣华.“会意”之求[J].小作家选刊(时文素材),2007,0(10):43-43.
-
9徐晓敏.信息课中适时规范渗透功能键教学[J].新课程(小学),2011(7):15-15.
-
10吴爱玲.核心问题引领下的“真”观察——《观察物体》的教学思考与实践[J].小学教学研究,2016,0(5):41-43.