出处
《小学教学（数学版）》
2006年第11期32-32,共1页
Primary School Teaching
-
1次珍.浅谈如何构建高中数学教学的高效课堂[J].数理化解题研究（高中版）,2013(9):21-21. 被引量：1
-
2李振莲.开放性试题的特点及解题策略[J].理科考试研究（初中版）,2011(7):63-64.
-
3张存山.中考开放性题的解题技巧[J].化学教与学,2012(4):84-85.
-
4史殿斌.高中物理课堂教学改革的新方案[J].内蒙古教育（C）,2012(9):53-54.
-
5朱添斌,张君霞.有效促进学生思维发展的实践与思考[J].教学月刊（小学版）（语文）,2006(7):30-31.
-
6徐振宇.论高中生学习中的一些问题[J].新读写,2016,0(12):29-30.
-
7范维胜.形式多元 思维开放 表达个性——2016年全国各地中考作文命题分析及2017年中考备考指津[J].语文教学通讯（初中）（B）,2016(12):68-70.
-
8鲍建华.开放式教学探微[J].内蒙古教育,2001,0(3):37-38.
-
9徐大土.倡导思维开放 体现主体意识——一堂“如何求函数最大（小）值”的课例与点评[J].复印报刊资料（中学数学教与学）,2009,0(11):33-36.
-
10李红彦.推行开放式教学 提升物理课堂效率[J].课程教材教学研究（中教研究）,2015,0(Z6):31-33.
;
