谨慎处理细节 留住精彩瞬间
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1郭木生.谨慎处理细节,留住精彩瞬间[J].福建论坛（社科教育版）,2005(6):45-46. 被引量：1
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2沈占立.平均数中考新题型[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2007(5):68-69.
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3束苏敏.谨慎处理教学细节留住课堂精彩瞬间[J].成才之路,2013(11):87-88.
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4王佩寿.从“请坐下”和“坐下去”说起[J].班主任,2000(1):46-46.
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5谨慎处理朋友间的矛盾[J].英语大王,2004,0(12):30-30.
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6杨翠欣.提高高三政治复习的实效性——循序渐进备高考[J].新课程（教育学术）,2014(2):90-91.
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7龚拥军.注重细节 以小见大——浅议初中音乐教学中细节的科学处理策略[J].文理导航,2013(10):93-93.
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8郭木生.谨慎处理细节 留住精彩瞬间[J].小学数学教师,2005(10):56-60.
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9赵电宝.处理好细节,绽放语文课堂亮丽奇葩[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(3):95-95.
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10王菊兰.反思新课程理念下课堂教学的有效性[J].小学时代（教育研究）,2011(8):26-26. 被引量：1
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