新课程的殷殷召唤:小学数学教学生活化
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1危科丽.我想做一只小鸟[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1997,0(10):29-29.
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2李笙清.阁楼上的春天[J].少年文摘,2007,0(10):86-87.
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3陆绍琼.预设是教师殷殷的希望 生成是学生切切的报答[J].课外语文,2017,0(2):37-37.
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4方兆玉.21世纪教师的“五种素养” 新加坡教育部长王瑞杰在全国教师大会上的讲话[J].上海教育,2012(29):38-39.
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5如何正确“刷题”[J].高中生学习（试题研究）,2016,0(11):64-64.
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6牟媛媛.殷殷铁西情；瑰丽石子梦[J].读写算（教育教学研究）,2011(40):280-280.
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7赵金香.作文之美:让语言飞[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(10):128-129.
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8刘婧.我的一场保“胃”战[J].作文与考试（小学版）,2014,0(12):26-26.
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9言论[J].新语文学习（高中）,2010(4):49-49.
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10顾素珍.寻找最美的老师[J].辅导员,2016,0(8):52-53.
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