激发学生的参与意识

当今人才培养正从"精英教育"转为"大众教育"。要求教师面对全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,在数学上得到不同的发展。也就是说每一个学生皆要学有所获,学有所长。大学的连年扩招,确实让不少学生圆了大学梦, 但就业艰难又摆在每一个学子的面前。主动展示自我,让别人了解自己,成功自我非常重要。作为高中一线的数学教师,想在高中阶段培养学生参与意识, 达到积极主动学习,学得一种学习数学方法。