期刊文献+

浅谈教具与现代教育技术在课堂教学中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学是深奥而抽象的,从一般规律到定律公式只一味抽象地理论推导,从不与实际相联系,怎么能让学生喜欢呢?因此,作为数学教师,就应该千方百计地化抽象为具体,化深奥为浅显、化枯燥为生动,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
机构地区 荥经县六合小学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2005年第3期7-8,共2页
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部