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阅读教学三步曲——边远山区中学语文阅读教学探索

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摘要 阅读,作为从文学作品中提取、加工和运用信息的心智技能,被尊为"学习之母、教育之本",向来居于语文四大能力之首。语文课堂中的阅读教学是语文素质教育的重要组成部分,它有助于学生从各种材料中摄取创造性成分,获得从事创造性活动的养料,更有助于培养学生的创造力和仓U造精神。
作者 张永裔
机构地区 汉源县第三中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2005年第3期12-13,共2页
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