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化学课堂教学环节中的设疑
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摘要
就目前来说,课堂仍然是教学的主阵地。但是实施素质教育,培养创新型人才需要的是富有创新型氛围的教学课堂。这就要求教师在课堂教学中能较好地运用一定的教学手段。努力激活学生的思维,营造一个活跃的思维空间。
作者
洋从军
机构地区
芦山中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2005年第3期36-36,38,共2页
关键词
教学环节
学生学习
设疑
课堂教学
新知识
教学手段
教师
实施素质教育
引导学生
教学课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
2005年 第3期
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