要重视培养学生的语言能力

多年来,课堂上学生读书声乍起,是一种好现象。但是,仅此还是不够的。笔者认为在朗读的同时,还必须重视学生的语言能力培养。语文教学要强调体味。体味语言即体会语言、品味语言、感悟语言。之所以要强调体味。