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主体参与式在阅读教学中的运用
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摘要
如何运用主体参与式进行初中语文阅读教学,同仁们在教学中摸索、探究、总结出了许多宝贵的经验。自己依据主体参与式的理念,效仿同仁们的做法,结合僻远大山区的教学实际,融入本人的教学风格,在教学实践中对怎样运用主体参与式进行初中阅读教学作了一些尝试探讨。
作者
邹克钧
杨国林
机构地区
芦山县大川中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2005年第2期6-7,共2页
关键词
主体参与式教学
语文阅读教学
学生参与
运用
学困生
教学风格
教学实践
预习
个体主体性
教学实际
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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