通情才能达理——批评学生的语言技巧

二十一世纪的中学生,受社会环境,家庭经济条件的影响。特别是百分之九十以上是独生子女,从小就养成"小皇帝"、"小公主"的不良习惯。刚步入中学,不守纪律违反中学生日常行为规范的现象,屡屡发生,批评教育是老师的职责。但是许多教师尽管旗帜鲜明,理直气壮,规章制度,违纪条例,要有尽有,却收不到好的效果。为什么呢?关键在于没有很好掌握现代中学生的心理特点。