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轻轻松松学数学

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摘要 在学生心中,数学熟悉而重要,但又枯燥、抽象、难学。家长看到孩子在数学面前一筹莫展,也疑惑孩子是否是学数学的料,能否学好数学。许多学生对数学缺乏兴趣,难以形成愉快体验。年级越高,情况越严重。传统教学,为了保证知识的严密性、完整性、逻辑性和系统性,老师常常以讲为主,内容完全脱离生活实际,大多数学生越学越累,形成恶性循环,感到没趣,厌学情绪越来越严重。
作者 杨德敏
机构地区 天全县初级中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2005年第2期71-71,共1页
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