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分数
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摘要
作为学生能使自己高兴的是分数,因为好的分数能够让自己得到赞许的目光,诱人的嘉奖;但能使自己伤心的也是分数,因为差的分数足以让你受到严厉的指责,喘不过气的压力,也许注定分数就是学生思想情绪的控制者。
作者
马山玫
机构地区
福建省福州二中
出处
《福建基础教育研究》
2005年第10期42-42,共1页
关键词
学生思想情绪
百分数
报纸新闻
高中学生
控制者
高考
压力
考试
指责
作为
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2005年 第10期
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