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敢将“后进”成“先进”——后进生帮教探索
被引量:
2
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摘要
一、从思想上要接受“千教万教、教人求真:千学万学、学做真人!”著名教育家陶行知的名言深刻揭示了教育工作者教书育人的神圣使命。走进教室,我总有一种忧郁。看看那些平时经常犯错误,上课不认真听讲。
作者
曾丽萍
机构地区
东莞市高级技工学校
出处
《高校后勤研究》
2005年第6期55-56,共2页
University Logistics Research
关键词
转化后进生
学生
探索
因材施教
闪光点
老师
教师
对症下药
教育工作者
家长
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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高校后勤研究
2005年 第6期
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