感受内化 厚积薄发
-
1王强.作文指导要六对接[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1995(Z2):81-82.
-
2赵梅.信息技术在小学生活化作文教学实践中的运用[J].考试周刊,2011(56):71-72. 被引量：3
-
3董均国.培养学生作文自改提升语文素养[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2014,0(10):79-79.
-
4杜娟.新课程小学作文教学中的心理教育[J].都市家教（上半月）,2014(9):292-292.
-
5海迎春.让学生走进快乐的作文课堂[J].21世纪（理论实践探索）,2009(11):189-190.
-
6林水金.在作文教学中优化学生心理素质[J].语文学刊（基础教育版）,2015(7).
-
7王丽兰.关于小学生写作教学有效性的探索[J].考试周刊,2009(25):83-84. 被引量：2
-
8杨玉廷,宋锐.作文教学中的心理教育[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2007(5):98-99.
-
9冯延霞,郭宜贞.浅谈作文教学中的心理教育[J].教育艺术,2011(6):51-51.
-
10姚天勇.让物理教学在理性愉悦中实现主体认知[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2012(11):39-41.
;
