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结合植物生态特点 强化植物分类学教学 被引量:4

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摘要 在植物分类学教学过程中,进一步认识植物与环境的相互关系,结合植物生态特点,更进一步加强识别和认识植物的能力,同时熟知植物物候期全面认知植物,掌握植物分类学的基本知识,使植物分类学为后续课程打下更加扎实的基础。
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2006年第5期71-71,共1页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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