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例谈N_A考点命题的陷阱设置方式

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摘要有关阿伏加德罗常数的问题应值得注意,在学习中要将这一知识点弄懂弄通,熟练掌握相关基础知识提高知识的统筹能力,这才是学习的目的和以不变应万变的唯一途径.

作者罗功举

出处《中学生数理化（高一使用）》 2006年第2期66-67,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词阿伏加德罗常数设置方式标准状况陷阱命题常温常压气体分子结构物质结构电子数

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高一使用）

2006年第2期

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