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如何提高合作学习的有效性 被引量:2

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摘要 本文从合作学习的分组、合作精神的培养、合作学习的评价及反馈三方面入手,提出合作学习的一些技巧和方法,旨在促进合作学习在小学英语课堂教学中的开展。
作者 柴佳佳
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2006年第4期4-6,共3页 Foreign Language Teaching in Schools
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