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促进农村小学生英语双基的和谐发展
被引量:
2
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摘要
本文分析了目前农村小学英语双基培养方面存在的不和谐现象,并提出了相应的对策,旨在帮助农村小学英语教师更好地把握新课改精神,以科学的发展观改进课堂教学。
作者
杨安芬
机构地区
浙江奉化市教师进修学校
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2006年第8期16-18,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
农村小学英语
双基
知识
技能
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2006年 第8期
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