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教学过程系统与大学英语“自主学习”——教师导学和上机自学 被引量:2

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摘要 以“学生为中心”的自主学习,不仅需要在多元化的学习环境中不断提高;而且需要在“因材施教”的课堂教学中不断培养。在此过程中,教师依然起着不可替代的作用。
作者 赵燕霞 郝玫
机构地区 太原理工大学
出处 《中国外语》 2006年第6期67-68,共2页 Foreign Languages in China
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