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Unit 5 At a Farm Part A Let’s Learn & Let’s Do PEP英语(四年级下册)

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摘要 一、教案背景1.学生分析:本节课的授课对象是小学四年级学生。他们已经学过一些表示动物的单词,如 dog,cat,tiger 等,并能做一些相应的 TPR 活动,如"Act like a dog/cat/..."。在 Unit 3中,学生学习了一些名词的复数形式,如 socks 和shoes 等。同时,学生比较熟悉教师的指令语。
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2006年第1期36-39,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
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