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高师钢琴教学的三个阶段
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摘要
高师中的钢琴教学,属于国民音乐教育的一部分,它的对象不是个别尖子,而是广大的钢琴学生。教学目标不是以表演为主,而是以提高学生的基本素质为主。因此,高师钢琴教学,不是简单意义上的审美教育,更应是深层次中的钢琴文化教育。钢琴教师在教学中的最终目标,不再是单纯追求学生表演出完美的钢琴音乐,而且以钢琴教学为基础。
作者
焦蕾
机构地区
山西大同大学音乐系
出处
《黄河之声》
2006年第10期98-99,共2页
Song of The Yellow River
关键词
三个阶段
高师钢琴教学
学生
钢琴奏鸣曲
音乐作品
钢琴教师
作曲家
审美教育
基本情绪
海顿
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G652.3 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2006年 第10期
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