对农村边远地区音乐教育现状的思索

音乐艺术是人类文化的浓缩与人类文明的结晶。没有音乐艺术的教育,也是个残缺不全的教育。随着基础教育的改革与发展,特别是素质教育的不断向前推进,农村边远地区中小学音乐教育也愈来愈受到人们的关注。但由于地处偏远,经济落后,信息闭塞,音乐教育资源严重匮乏;因此,我国中小学音乐教育要有所发展就必须改变极其不佳的现状,不断的进行改革与创新。