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如何在小学英语课堂教学中创设真实有效的情境
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摘要
英语中的情境是指一种生活场面。在英语教学中,创设生动形象的情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力。然而,在具体的教学情境中,许多教师对创设情境的目的性不够明确,创设的情境价值不大,有效性不高。本文就笔者在教学实践中碰到的若干情境创设无效的案例做些分析,谈谈如何在英语教学中创设真实有效的情境。
作者
廖荣莲
机构地区
福建省上杭县实验小学
出处
《小学语文》
2006年第4期89-91,共3页
关键词
教学情境
培养学生
创设情境
情境创设
小学英语课堂教学
教师
案例
学习兴趣
真实
生活经验
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学语文
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