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语感型阅读教学评介

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摘要 “语感中心说”和“语感训练说”分别从阅读教学理论和实践两个层面上推进了阅读教学。语文课程标准适时地吸纳了语感理论的营养,突出了语感教学的适切性和重要性。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“课程的基本理念”中指出:“

作者潘涌

机构地区浙江师范大学人文学院

出处《小学语文》 2006年第5期49-52,共4页

关键词阅读教学理论语文课程标准语感中心说语感教学基本理念全日制义务教育语感训练实验稿语文教学本体语文教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2006年第5期

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