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浅谈案例教学法在地理教学中的应用——以传统工业区为例

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摘要 案例译自英语“case”一词,有事例、案件之意。现代案例教学方法首先兴起于美国哈佛大学法学院,目的是对典型案例进行剖析,从而掌握法学的基本知识和理论。后来案例教学法被哈佛商学院运用于商业和企业管理教学,取得了巨大成功。目前,案例教学法的内容、方法日趋丰富和完善。
作者 陆木生
出处 《小学语文》 2006年第8期54-56,共3页

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