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小学英语教研实施策略
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摘要
山东省泰安市泰山区自2001年秋季开始,根据国家教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,在城区及部分乡镇中心小学三年级开设了英语课, 2003年普及到了全区所有的小学。五年来,我们以校本教研为依托,以研究教材和课堂教学为内容,以说课、上课和听评课活动为载体,调动教师自身的积极性,挖掘校本教研的潜力,扎实有效地搞好小学英语教学研究活动,努力提高课堂教学的效益,保证了小学英语教学的顺利实施和教学质量的稳步提高。
作者
杨新玲
机构地区
山东省泰安市泰山区教育局教研科研中心
出处
《小学语文》
2006年第12期17-19,共3页
关键词
小学英语教师
小学英语教学
课堂教学
学生
教学质量
教研活动
学习习惯
课程改革
校本教研
英语课
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学语文
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