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“巧测体积——不规则物体体积的测定”教学设计

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摘要 【活动目标】1.通过对不规则物体体积的计算方法的探讨,提高学生解决实际问题的能力。2.激励学生积极探索、勇于创新,从而激发学习数学的兴趣。让学生体会数学就在身边,身边就有数学。【活动准备】1.以本班特有的小梯队为基础。
作者 张祖霞
出处 《小学语文》 2006年第11期72-73,共2页

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