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对学生评课的初步探讨
被引量:
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摘要
教师评价是学校教育管理的一部分,学生评课可以弥补其他教师评价方式的不足,应该成为教师评价的组成部分。本文从学生评课的概念、意义、要求、内容以及需要注意的事项等方面,通过学生评课的案例加以阐释,以求探索一务促进教师专业发展的新路子。
作者
李德新
机构地区
河北省黄骅市教育局教研室
出处
《新课程研究(下旬)》
2006年第1期36-39,共4页
New Curriculum Research
关键词
学生评课
例析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
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