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以人格化管理激发教师工作热情
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摘要
人格化管理,亦指以人为本的管理,是现代管理科学的一个重要原则。所谓以人为本,就是尊重人,关心人,信任人,了解满足人的正当愿望。教师是一个有异于其他劳动者的群体,有其特定的劳动特点和劳动规律。了解教师的特点,遵循其工作规律,采用合理的、人格化的管理方式,有利于激发教师的工作热情,最大限度地提高教师的工作效率。
作者
曹静江
机构地区
湖北长江大学经济学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2006年第4期54-55,共2页
New Curriculum Research
关键词
人格化管理
教师专业发展
教师工作
教师文化
激发
学校
制度化管理
积极性
规章制度
工作效率
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2006年 第4期
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