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教师职业的伦理精神与人格魅力
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摘要
曾在一所中学听过一节有关师生关系的心理学课,印象十分深刻。围绕着“我们喜欢什么样的老师”和“我们不喜欢什么样的老师”这个话题,同学们展开了热烈的讨论,最后得出了共识:我们喜欢的老师一定是待人公平的,不会因为成绩的差异把学生分为三六九等;我们喜欢的老师一定是有爱心的,能真诚地尊重每一个学生,善于和大家沟通而不仅仅借助自己的权威以势压人;我们喜欢的老师一定是认真负责的。
作者
张红
机构地区
北京教育学院校长研修学院教育管理系
出处
《新课程研究(下旬)》
2006年第4期69-70,共2页
New Curriculum Research
关键词
人格魅力
伦理精神
教师人格
教师职业
学生会
专业服务
教育服务
服务对象
专业精神
师德
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2006年 第4期
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