浅谈阅读导入法
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1连俊丽.曲致委托,借物伸意——另谈范仲淹的《岳阳楼记》[J].中学生阅读(高中读写),2007(2).
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2刘泽林.《岳阳楼记》教学设计及课堂实录[J].黑龙江教育(中学版),2006,0(4):26-28.
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3常维巧.《岳阳楼记》一文的美育[J].新课程(下),2007,0(8):75-75.
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4汪曾祺.岳阳楼记[J].少年读者(学语文)(7-9年级),2008(6):26-27.
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5朱庆和.如何利用文言虚词断句(下)[J].语文世界(教师之窗),2005,0(11):48-50.
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6古诗文测试题[J].课外语文,2004,0(1):58-59.
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7戴云,赵磊.探求古仁人之志——《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》之比较阅读教学案例[J].林区教学,2006(8):25-29.
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8岳阳楼记[J].中华活页文选(初三),2012(1):62-67.
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9陈德昌.文言文教学中的读写结合[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),1998,18(2):134-134.
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10周广珍.《岳阳楼记》的文化意蕴[J].中学生阅读(初中读写),2007(3).
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