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高中英语教学中的开放型阅读能力培养课题实验报告

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摘要 一、课题的提出 2000年版《全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)》指出:在高中英语教学中要“听、说、读、写综合运用,侧重培养阅读能力”。“
作者 代钊模
出处 《小学语文》 2006年第6期25-28,共4页
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