期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语教学中的开放型阅读能力培养课题实验报告
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、课题的提出 2000年版《全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)》指出:在高中英语教学中要“听、说、读、写综合运用,侧重培养阅读能力”。“
作者
代钊模
机构地区
贵州省贵阳市教育局教科所
出处
《小学语文》
2006年第6期25-28,共4页
关键词
阅读能力培养
高中英语教学
开放型
了解学生
教师
阅读教学
阅读效果
开放性
独立阅读能力
阅读材料
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙玮.
对高中语文开放型阅读教学的思考[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(29):31-31.
2
杨勇.
浅谈开放型高中语文阅读教学[J]
.散文百家(下旬刊),2017,0(7):40-40.
3
彭梅.
浅谈开放型语文阅读教学[J]
.未来英才,2016,0(21):153-153.
4
徐婧.
十八大以来党内政治生态研究综述[J]
.学理论,2018(2):134-136.
被引量:1
5
夏红莉.
新时代构建自治、法治、德治相结合的乡村治理体系的思考[J]
.大连干部学刊,2018,34(1):48-52.
被引量:19
6
左新华.
学法指导实验对小语教学改革的功效[J]
.湖北教育(综合资讯),2001,0(11):26-26.
7
冷巨丰,陈艳,黄立新.
探究的课堂为什么“开而不放”[J]
.小学语文,2006(3):28-31.
8
舒瑞林.
对学生实施“百分制+等级制+评语”的评价研究报告[J]
.雅安职业技术学院学报,2002,0(1):16-19.
小学语文
2006年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部