在数学教学中如何用好“导向”指导策略
-
1曾富牛.如何在地理教学中进行素质教育[J].新课程学习(下),2010(12):185-185.
-
2李爱玲.试论网络对大学生价值观的双重影响[J].世纪桥,2008(8):92-93. 被引量:3
-
3马立新.从公务员考试热看大学生职业价值观之培育[J].广西教育,2012(27):10-11.
-
4刘旭东.论教育价值取向[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),1992,14(1):94-99. 被引量:24
-
5杨德军.在数学教学中如何用好“导向”指导策略[J].雅安职业技术学院学报,2006,0(1):65-65.
-
6尹大伟.大学生职业生涯规划与思政教育的结合与实现[J].学理论,2014(32):278-279. 被引量:9
-
7陈德昆,张皓.学生教育管理工作中的“导向”作用不可忽视[J].今日科苑,2008(4):263-263.
-
8张红伟,宋彩凤.高职语文教育专业人才培养方案改革与探索——以新疆应用职业技术学院为例[J].兰州教育学院学报,2013,29(5):110-111. 被引量:1
-
9肖杏烟.对大学新生导向教育的思考[J].广州大学学报(社会科学版),2003,2(5):65-67. 被引量:1
-
10林洪平.师范生的就业指导[J].思想理论教育,1995(S1):68-70.
;