试论文学性课文教学的误区

所谓“文学性课文”,从其样式看,主要指课本中具有较大程度描绘性、抒情性的诗歌、童话、散文、剧本等课文；从其内涵说,主要指以音韵和谐、优美形象的语言、通过描绘浓郁的场景氛围和鲜明生动的人物、景物,构成整体的自然、生活图像或人文意境,来形象地表现大自然的风姿或现实生活的韵味。