我们怎样适应被污染了的环境——微型小说《改造我们的器官》赏析
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1高翔.小学语文教学中渗透环保教育的教学策略[J].小学科学,2015(10):38-38.
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2焦建立.在生物教学中应注重增强学生的环保意识[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2010(8):59-60. 被引量：3
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3曹庭喜.新课改下中学生物教学中学生环境素养的培养[J].课程教育研究,2016,0(30):112-113. 被引量：1
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4唐彩斌.现代小学数学毕业班2004~2005学年第二学期期末试卷[J].小学教学（数学版）,2006,0(2):53-54.
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5马莉.动物环保村[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2006,0(Z1):44-44.
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6高翔.小学语文教学中渗透环保教育的教学策略[J].小学科学,2015(11):52-52. 被引量：1
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7魏笑.餐桌的传说——一只鸟的独白[J].基础教育参考,2004(7):56-56.
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8侯鲜玲.浅谈化学教学渗透环保意识的实践[J].新作文（中学作文教学研究）,2012(2):71-71.
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9陈保鱼.初中生物学教学与环保教育[J].学苑教育,2010(21):55-55. 被引量：1
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10王学安.《改造我们的器官》赏析[J].语文天地,2007(1):11-12.
