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基于问题的小课题研究选题刍议

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摘要 小课题研究目的是为了解决教育教学中的实际问题,它有别于学术专家的大型课题研究,因而属于微观层次的小型研究。由于研究选题直接决定了研究方向、层次和规模,因此,基于问题的小课题研究的选题就显得尤为关键。笔者以为,高质量的选题必须同时具备以下三个重要条件。
作者 贺斌
出处 《新课程研究(下旬)》 2006年第6期20-21,共2页 New Curriculum Research
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