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将课程改革落到实处——新课程初中学科教学及评价情况调查报告
被引量:
1
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摘要
以省级课程改革实验区在新课程的实践过程中学生、教师和教研员的亲身经历和感受体验为基础,对新课程初中学科教学与评价等方面进行整体调研。
作者
郝国昆
刘华
骆秦俐
机构地区
吉林省教育学院初中部
出处
《吉林省教育学院学报》
2005年第2期60-67,共8页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
课程改革
初中学科教学
初中学科教学评价
调研
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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