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年龄的变化与外语学习
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摘要
从“随着年龄的变化,学习者情感、认知方式和文化因素有哪些变化?”这个问题着手,分析各年龄段在外语学习上的优缺点,从而有的放矢地进行外语教学。
作者
王丽凤
机构地区
渤海大学公共外语部
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2005年第3期190-191,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
年龄
变化
思想感情
认知方式
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2005年 第3期
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