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英语词汇教与学常见内缘误区描述与评析 被引量:1

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摘要 在中国,英语教与学很多惯用方法都是误区,这些误区构成英语教学“费时低效”的显性原因。本文描述与分析英语词汇教与学中的四个常见内缘误区;在评论中以简要的文字,提出建议性矫正方法。
作者 冯燕
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2005年第3期197-198,共2页 Journal of Changsha Railway University
关键词 词汇 教学 误区
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共引文献134

引证文献1

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