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论高中英语跨文化教学
被引量：
8
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摘要
外语学习的根本目的是进行跨文化交际。本文根据《普通高中英语课程标准》和2002版高一英语教材,将高中英语跨文化教学分成三个层次,并提出高中英语的跨文化教学模式,最后分析了实现目标的四个条件。
作者
刘慧萍
机构地区
华中师范大学外国语学院
出处
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
2005年第3期210-214,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
跨文化
高中英语
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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