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信息技术支持下数学教学的理念
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摘要
随着信息技术的高度发展,计算机辅助教学得到了广泛的应用。从传统讲授式课堂教学,发展到多媒体课堂教学、网络环境下以学生为中心的自主式学习。本文通过信息技术支持下的数学教学与传统教学对比,谈几点体会,旨在对当前数学多媒体辅助教学进行一些思索,探求现代教育技术与课堂教学整合之路。
作者
向前
杨云
机构地区
怀化市育才学校
怀化高等医学专科学校
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2005年第2期148-153,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
信息技术
效率
认知结构
建构主义
整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2005年 第2期
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