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“两课”教学情况的调查及对策 被引量:1

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摘要 加强和改进“两课”教学,提高“两课”教学质量是培养和造就社会主义现代化建设人才的重要环节。全面了解“两课”教学情况是促进“两课”教学改进的重要举措。
作者 马晓春
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2005年第1期20-21,共2页 Journal of Changsha Railway University
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