期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂巧“设疑”
下载PDF
职称材料
导出
作者
徐杏花
机构地区
浙江省绍兴市少儿艺术学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006年第2期20-22,共3页
关键词
设疑
培养学生
教学效果
数学课堂教学
引导学生
计算方法
教师
思维
除数
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚奇,宋禄应.
让学习真实发生 促知识深刻理解——“除数是两位数的除法”教学片断与赏析[J]
.小学数学教育,2018,0(3):34-35.
2
邓波涛.
腹腔镜结直肠癌根治手术治疗老年结直肠癌的效果分析[J]
.中外医学研究,2018,16(8):24-26.
被引量:5
教学月刊(小学版)(语文)
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部