巧抓词语:引领孩子与文本对话的好通道——省语文优质课评比活动撷英
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1艾琳,徐俪芳.钻研教材的“四项修炼”[J].新课程（综合版）,2010(7):33-33.
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2游余明.“倾听”文本 “十法”生疑[J].科学大众（智慧教育）,2006(9):81-81.
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3陈蓉.架设学生与文本对话的桥梁[J].中国科教创新导刊,2008,0(27):149-149.
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4张传荣.倾听文本与心灵的对话——初中语文批注式阅读教学[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(6):102-103. 被引量：5
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5倪春秋.倾听文本发出的细微声音[J].新校园（上旬刊）,2014,0(5):241-242.
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6刘峰.倾听文本发出的细微声音——谈阅读教学中文本细读的指导[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(4):94-94.
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7丁正后.“倾听”文本 “十法”生疑[J].小学语文教学（人物）,2012(3):44-45.
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8孙华丽.倾听文本 倾听学生 倾听自我[J].小学教学参考（综合版）,2010(12):12-12.
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9吴振华.创生出文本的活力[J].新课程教学案例,2007(7):27-28.
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10吴振华.创生出文本的活力[J].教育现代化,2006(9):103-103.
