期刊文献+

直接导入 充分想象 自然提升——《认识角》的课后反思 被引量:1

下载PDF
导出
作者 徐青松
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2006年第5期42-44,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部