回归传统 超越传统——浅议语文课堂中的误区与对策
-
1邓育红.论哲学教学中学生的个性培养[J].前沿,2005(5):81-83.
-
2傅珊珊.解放思想,超越传统[J].新课程(教育学术),2010,0(9):61-62.
-
3苏旭梅.文言教学,“读”不可少[J].语数外学习(高中版)(上),2013(11):148-149.
-
4刘自红.回归传统 开展阅读活动[J].新语文学习(教师),2010(4):56-58.
-
5俞发亮.直白平实,回归传统[J].语文学习,2007(7):45-47.
-
6高丽琦.在阅读中学习在写作中深化--经典古文教学中人文性探索示例[J].中学语文(教学大参考)(上旬),2013(2):56-56.
-
7孙琼如.令人担忧的价值取向——对女大学生价值取向回归传统的思考[J].青年探索,2005(4):6-9. 被引量:3
-
8蔡小玲.小学数学合作教学之我见[J].未来英才,2016,0(6):226-226.
-
9杨泉良.新课标在教学中遭遇的尴尬[J].新课程教学案例,2008(5):4-5.
-
10连亚飞.语文课程应积累文章结构模式[J].中学语文(教学大参考)(上旬),2014(3):28-30.
;