-
1张大秀.优化古诗教学,培养学生能力[J].四川教育学院学报,2002,18(10):47-47. 被引量:1
-
2夏江杰.“错误”的以诗解诗?[J].人民教育,2005(2):27-29.
-
3任伟良.古诗教学倡导“以诗解诗”[J].课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(11):39-40.
-
4张小伟.《游子吟》教学设计[J].中小学心理健康导航,2007(4):14-15.
-
5马秀英.浅谈古诗教学中的“五读法”[J].青海教育,2000(11):32-33. 被引量:1
-
6王萍.如果我来设计这节课[J].人民教育,2005(6):38-38.
-
7邱太靖.浅谈小学语文教学中诗词的鉴赏[J].都市家教(下半月),2011(4):105-105. 被引量:1
-
8林燕梅.谈小学语文中的古诗教学[J].深圳信息职业技术学院学报,1997(2):59-61.
-
9杨茶贵.解诗犹识陌生人[J].高中生学习(高二文科),2013(4):4-5.
-
10张林.古诗词教学中材料解诗的几种类型[J].语文教学与研究(综合天地),2012(5):42-43.
;