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“满园花开才是春”——浅谈提高参与度的数学课堂教学

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作者马洪生

机构地区江苏省溧阳市实验小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2006年第10期25-26,共2页

关键词参与度数学课堂教学学生学习课堂教学质量主动参与数学思维有效参与天目湖学习兴趣加法交换律

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2006年第10期

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